lunes 24 de junio de 2024
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CAMBIOS EN lA SECUNDARIA

“Que no haya más repitencia no significa que no haya exigencia” declaró el ministro de educación

Alberto Sileoni se refirió a la eliminación de la repitencia y el regreso de las notas numéricas.

“Que no haya más repitencia no significa que no haya exigencia” declaró el ministro de educación
domingo 09 de junio de 2024

El director general de Cultura y Educación bonaerense, Alberto Sileoni, habló sobre la eliminación de la repitencia y el regreso de la calificación numérica de acuerdo a los nuevos lineamientos dictados para la educación secundaria.

En declaraciones a Radio Provincia, el ministro de Eduación bonaerense manifestó que “el hecho de que no haya más repitencia no significa que no haya exigencia”. Lo hizo luego de anunciar cambios en el régimen académico de las escuelas secundarias, entre los que se destaca la eliminación de la repitencia en su formato tradicional y el regreso de la calificación numérica por materia y por cuatrimestre, reformas que entrarán en vigencia el próximo ciclo lectivo.

Para el funcionario provincial, se trata de “un cambio necesario” y precisó que “el año pasado hicimos una encuesta a más de 12 mil docentes, y el resultado arrojó que el 92% pensaba que había que dejar atrás este modelo de escuela que tiene 100 años”.

 

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Sileoni consideró que “la repitencia es un sistema injusto y ni siquiera hay dos bibliotecas respecto de su utilidad. Todos coinciden que los alumnos que repiten no aprenden más”. Sin embargo, indicó que “es impactante ver cómo hay un sentido común que se aferra a esto”.

Luego, explicó que “la materia que aprobás, no la tenés que recusar”. Contrapuso que “hoy aprobás por materia, pero cuando repetís, lo hacés en bloque. Si como alumno apruebo matemática de primero, pero tengo que repetir el año porque me llevé más de tres, el próximo ciclo lectivo tengo que volver a aprobar matemática de primero, lo cual es un sinsentido importante”.

 

 

 

El ministro indicó que “tomamos la definición de salir de esto y trabajar con un sistema más parecido al de la universidad, con algo muy destacable: no vamos a dejar en banda a los alumnos como en la universidad, donde ya son una persona adulta y tienen más autonomía”. Por el contrario, sostuvo que “en la secundaria los vamos a acompañar”.

En tal sentido, aclaró que “si deben hasta 4 materias que no han aprobado y están pendientes, se van a intensificar con la ayuda de docentes que los van a acompañar en el proceso. Y si tienen más de 4 ó 6, se va a sentar a los alumnos acompañados de su familia con un Equipo de Orientación para ver cómo seguimos”. De todos modos, advirtió que en ese caso “van a tener que cursar alguna materia en contra turno o los sábados”, por cuanto “si son más de 4 materias vas a tener que recusar algunas”.

 

 

 

De este modo, subrayó que “ratificamos la convivencia y volvemos a la nota numérica”. Al respecto, informó que “se van a tener que sacar por lo menos un 7 en cada cuatrimestre (no vale el promedio 6 y 8)”. Por lo tanto, reiteró que “no es un regalo. Es más exigencia pero con más acompañamiento. No los dejamos solos”.

Por otra parte, anunció que el nuevo sistema contará con mayor inversión para el cuerpo docente. “Tenemos el ejemplo de lo que hicimos en la pandemia, donde teníamos unos módulos para que los docentes reforzaran los aprendizajes”, señaló.

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